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翠屏区幼教国培2015送教下乡培训纪实 ——幼教一班第一单元培训  

2015-12-07 13:13:08|  分类: 校园信息 |  标签: |举报 |字号 订阅

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翠屏区幼教国培2015送教下乡培训纪实 ——幼教一班第一单元培训

   

   来源:   发表时间:2015/12/7 11:50:48   访问次数:4      字体【   

2015年12月3-4日,翠屏区幼教送教下乡培训项目培训幼教一班第一单元的培训在宜宾市鲁家园幼儿园顺利进行。宜宾学院何奎莲教授、翠屏区师培中心钟永强副主任、鲁家园幼儿园园长陈彬及全体行政参与了本次培训活动,区师培中心钟永强副主任在开班典礼上致辞。

前期调查,应人所需

“目前在健康领域的活动设计与组织中你亟待解决的问题有哪些?”“你建议培训采取哪些形式?”……

培训前,团队组成员建立QQ群,向健康组的48名学员进行了前期需求调查,在充分了解学员当前需求的基础上,确定了本次培训活动的主题《生活习惯与生活能力教学活动的设计与组织》,团队研讨分析,敲定活动培训方案。同时,通过发布作业预告,让参训学员熟读《指南》健康领域,思考“健康教育中生活习惯与生活能力教育包括哪些内容?”“如何设计生活习惯与生活能力教学活动方案?”等有针对性的问题,让参训教师“有备而来”,确保培训活动取得实效。

培训活动,精彩纷呈


观摩课、团队建设、研课磨课、同课异构、小专题讲座、方案设计、微课展示、5分钟观点陈述……培训活动精彩纷呈,形式多样。

针对健康领域“生活习惯与生活能力”培训主题,培训团队成员凌芝、赖聪为学员提供了专家示范课《危险的缝隙》、《我的营养早餐》,菜坝幼儿园学员王珊老师,为大家提供了研讨课《进餐好习惯》。三个教学活动,让学员们对生活习惯与生活能力教学有了更深刻的理解,重新思考和审视自己的教学。 

团队建设中,来自各乡镇园的48名参训教师充分发挥各自的特长、分工合作,为自己的团队出谋划策。飞越队、绿苗队、幸运阳光……一个个激情的团队名字、一张张漂亮的团队海报呼之欲出,大家互相认识,相互接纳。

5分钟观点陈述,大家更是积极踊跃,慷慨陈词,表述自己对健康领域的看法,观点,学会思考,学会分析,学会辩证看待问题。

研课磨课中,大家激烈碰撞,迸发智慧火花。你的观点,我的思考,每个人都将自己的观念充分表达,相互融合达成共识,梳理成文字,与大家共同分享。在专家团队的引领下,大家学会“跳出活动看活动,跳出活动评活动”,看清活动的本质,把握活动的关键。在这样的讨论中,学会了思考。

小专题讲座,团队成员薛红就《生活习惯与生活能力教育活动的设计》,结合大家觉得困惑和亟需解决的问题进行,针对性极强,为下一步老师们教学方案的设计提供了积极的指导。

而在方案设计、微课展示的环节,宜宾学院何奎莲教授、区师培中心钟永强副主任、鲁幼园长陈彬等专家的加入,让学员们饱尝了一顿精神文化的大餐,他们与专家面对面,接触零距离。专家引领设计修改教案,对每一位微课分享教师的方案进行点拨,根植于问题,锤炼活动方案,帮助教师把握关键点,促进教师内涵发展。

调查反馈,总结反思

“你对本次培训的哪些方面比较喜欢或满意?”“你认为本次培训哪些方面做的不好?”“这次培训带给你什么样的所获和成长?”“你对本次培训的意见和建议?”……

两天的培训活动很快接近尾声,培训团队在活动结束前发放了本次培训的调查问卷。“这种培训很实惠、很实用,我们这些乡镇教师很受益”“我对观摩课比较满意,让我从中学到了很多东西。”“小专题讲座很有针对性,对切实提升我们的活动设计能力有很大的帮助。”“与专家的对话让我学会思考” ……

在活动结束之后,师培中心钟永强副主任组织培训团队成员召开了第一单元培训小结会,团队成员针对本次培训活动,各抒己见,自我反思,结合参训教师的培训反馈,找出本次培训中的亮点及不足,调整下一阶段的培训计划,力求每次培训形式活泼多样,充分体现学员的参与性,以任务驱动促进学员学有所获,实现培训者和培训对象的双向提升。

                                                   

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